MI ENTORNO
Empezamos haciendo grupos de tres personas
y elegimos varios problemas que encontramos
en nuestro alrededor. Empezamos a debatir sobre
los problemas que había en nuestro entorno y cada
persona iba diciendo algunos problemas que hacían
nuestro entorno más difícil :
La profesora asigno 5 problemas a cada grupo
y de esos 5 problemas elegimos uno y del que
elegimos cada grupo hicimos una presentación.
Luego hicimos carteles , donde cada grupo defendían
los problemas que habían elegido y cada grupo elegía
un representante para explicar el problema .
Los problemas elegidos en grupo fueron:
Después votamos para ver con cual nos quedábamos
y dos salieron empate que fueron la sequía y el hambre.
Después volvimos a votar y salió la sequía.Y para terminar
trabajamos todos con la sequía.

y elegimos varios problemas que encontramos
en nuestro alrededor. Empezamos a debatir sobre
los problemas que había en nuestro entorno y cada
persona iba diciendo algunos problemas que hacían
nuestro entorno más difícil :
Incendios , explotación , desigualdad , violación ,
consumo de alcohol de menores , sanidad gratuita,
contaminación , egoísmo , violencia , racismo ,
prostitución , tala de árboles, energía limpia ,
hambre , peleas , machismos , respeto-intolerancia,
pobreza, maltrato animal, reciclaje , cambio climático,
sequía, educación.
La profesora asigno 5 problemas a cada grupo
y de esos 5 problemas elegimos uno y del que
elegimos cada grupo hicimos una presentación.
Luego hicimos carteles , donde cada grupo defendíanlos problemas que habían elegido y cada grupo elegía
un representante para explicar el problema .
Los problemas elegidos en grupo fueron:
Hambre
Sequía
Educación
Después votamos para ver con cual nos quedábamos
y dos salieron empate que fueron la sequía y el hambre.
Después volvimos a votar y salió la sequía.Y para terminar
trabajamos todos con la sequía.




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